VISION

Dentro de cinco años  nos vemos  como  una gran institución  agropecuaria basada en el desarrollo integral de su comunidad educativa, innovadora, competitiva, auto sostenible, fortalecida en valores humanos, articulada en  su educación media técnica para contribuir  significativamente en el mejoramiento de las condiciones de vida y de empleo de la comunidad Sacameña.

OBJETIVOS:

1. Mejorar la formación integral de nuestros estudiantes.
2. Promover la integración de personas en condiciones de desventaja social para favorecer su participación activa dentro del mercado laboral.
3. Ser líderes en el campo agropecuario comprometidos con la comunidad.
4. Fortalecer los lazos y relaciones humanos mejorando la convivencia ciudadana.
5. Crear condiciones para el desarrollo de la ciencia y ser creadores de tecnología e investigación.
6. Contribuir al Desarrollo del PECM a través de la implementación de nuevas políticas educativas a favor de toda la población.
7. Establecer el modelo CIDEP y fomentar su explicación y desarrollo.
8. Integrar el PECM al modelo flexible SAT y garantizar su permanencia en beneficio de la educación de adultos.
9. Articular el plan de Salud Mental al PECM mediante acuerdo y favorecer su aplicabilidad.

10. Integrar el Proyecto Pedagógico Garcero del Llano al PECM para desarrollar estrategias, aprovechamiento y fomento de la cultura llanera.

11. Integrar el PECM el Proyecto de encuentro de Colegios Técnicos Agropecuarios de Casanare y potenciarlo para exaltar su experiencia significativa de la modalidad Agropecuaria.

12. Articular al PECM los Juegos Intercolegiados e interescolares y favorecer la práctica deportiva y aprovechamiento del tiempo libre.

13. Integrar PECM los Juegos Interdocentes del departamento de Casanare con el fin de resaltar las cualidades y actitudes de los educadores Nariñistas.

14. Articular al PECM la Segunda Feria Agropecuaria Científica y Cultural del I.T.A.A.N y propiciar su pertinencia y durabilidad para exaltar las capacidades de los Estudiantes Nariñistas.

15. Integrar al PECM la celebración del día de  la Familia como eje central de integración con la comunidad educativa y potenciar el rescate de os valores familiares.

16. Integrar al PECM el Proyecto Pedagógico Intercursos y facilitar la premiación de la vida sana, el esparcimiento y  deporte.

17. Fomentar la inclusión de los estudiantes con NEE al programa de Educación Regular de  la Institución.

18. Establecer PEP a niños y niñas y adolescentes con NEE y estudiantes excepcionales como herramientas pedagógicas en inclusión educativa.